In questo studio sono state utilizzate interviste scritte per scoprire cosa pensavano gli studenti taiwanesi dei non madrelingua inglesi. Le informazioni sono state raccolte da un gruppo di studenti taiwanesi iscritti a un corso di inglese presso un centro linguistico universitario privato nelle Filippine.
La conclusione dello studio esorta gli studenti taiwanesi a prendere maggiore consapevolezza del fatto che l'inglese è ampiamente utilizzato come lingua internazionale e a essere esposti a un maggior numero di non madrelingua inglesi.
Il ricercatore, che insegna a Taiwan, ha osservato che molti dei suoi studenti taiwanesi sembrano credere che la padronanza dello standard americano sia necessaria per avere successo nell'apprendimento dell'inglese.
Secondo una precedente ricerca del ricercatore, gli studenti taiwanesi trovavano i non madrelingua inglesi strani. Se l'obiettivo dell'apprendimento dell'inglese è essere in grado di comunicare in una lingua che aderisca agli standard internazionali, questo è problematico.
Il numero di non madrelingua inglesi ha superato quello dei madrelingua. Le forme non native di inglese hanno iniziato a svolgere un ruolo significativo come lingua internazionale. Ciononostante, gli studenti taiwanesi continuano spesso a considerare un madrelingua come unico modello di riferimento.
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